廣島大學
產品說明
廣島大學
Hiroshima University
【廣島大學理念、願景】 https://www.hiroshima-u.ac.jp/about
廣島大學的長期願景 - 10 年~15 年後的廣島大學(2009 年 6 月 23 日)
這裡所指的長期願景，即是指我們的目標。 在成為學校法人之後，第一期的中期目標計畫實施也快到了尾聲。
今年 6 月也到了策定第二期中期目標．中期計劃草案的時候了。在這個時間點，我們提出長期願景，除了是一個廣島大學在以高等教育機 構發展的里程碑之外，更是為了讓大家更清楚暸解我們未來會面臨的 課題，以及找出解決的方式。
最近這 10 幾年來，本大學有很大的變化。特別是在成為學校法人 化之後，競爭環境的加速，19 世紀的近代大學制度及組織正在解體， 新的大學象徵卻又還未成形。本大學卻存在著對未來強大的構想。在 規劃這個構想的同時，我們面臨了很多需要思考的問題。外在有財政 基盤的變動、18 歲人口的減少、地方分權、區域性國立大學的立足 點；內在來說大學的機能性分化、個性化還有大學間的聯盟、大學教 育的品質保證、教育研究據點的形成、邁向國際化等諸多問題。
1．本校所該邁向的方向-國際&區域中心型綜合研究大學
堅守理念 5 項原則，實現教育、研究與透過各項社會貢獻之大學的 使命。同時，為成為具豐富個性的大學，我們要更明確在教育、研究、 醫療與社會貢獻各範疇的區域性據點，將具專長的領域向全國性、國
際性推廣。
(1)理念 5 項原則的再確認與具體推廣 以「自由且和平的一所大學」為建校精神基礎、追求和平的
精神、創造新知識、培養豐沛人性教育、與區域社會．國際社 會共存、不間斷地自我改革等 5 項原則與大家共有，讓國立大 學的廣島大學成為領導知識底盤社會的知識共同體來展開活 動推廣。
(2)身為大學的機能性分化與個性化 為了要成為代表日本引領世界的國際中心合併具中國．四國
地區的地域性中心的機能性，身為綜合研究大學，以充實教養 教育為底盤完成大學的使命之外，也要成為具特長領域的世界 性教育研究據點。
(3)教育與研究的高度化 到目前為止，廣島大學的畢業生一直有著「堅實」、「認真」、
「具協調性」的評價且我們具國際視野的人材輩出，學士教育 與碩博士教育的品質優良，讓我們的傳統不斷被繼承下去。所 以我們不只要維持協助基層的研究，更要選定具世界水準的專 案與對傑出的頂尖研究團隊做集中性支援，徹底發揮廣島大學 研究面的特長。
(4)教育組織與研究組織的重新組成來構築更具柔軟性的教育研 究體制
將大學教育的重大使命 - 基礎研究分野更加充實的發展。 另外，對應學問的高度化、複合化還有展開社會所需求的應用 型研究，我們必須把學士課程與碩博士課程更加充實、更推進 新的研究項目或與其他項目合作的研究。
(5)革新大學營運
為了讓所有成員都能夠充滿活力的參加知性活動，我們實現 了創新的大學營運。
＊綜合研究大學(Research University)，是指擁有全領域的學 士教育課程，充實碩博士課程教育，授與課程博士學位的狀況 極優，在活躍的研究活動下有優良的研究實績等，可以被稱為 教育研究據點資格的大學。
2．教育改革的方向-人性涵養與教育素質的高度化 培育具有豐富人性、會自主自律思考行動的人才。因為保證會有高
水準的教育成果，所以我們講究教育素質的高度化且展開國際性通用 教育。
(1)充實教養教育 培養自主學習的態度、豐富的創造力、有解決課業問題能力
的人材。同時，也培養理解其他分野知識的能力、加強多方面 思考、有高度溝通能力的人才。也因此我們需要透過學士課程 及碩博士課程教育來充實學生。
(2)學位品質保證 清楚確立廣島大學的學位授與、教育課程編列實施及接受入
學者的方針，在確保學士課程及碩博士課程的品質保證的同時 明示課程相互關連性。
1)本校獨自的目標達成型教育課程的檢視、評價與改善<學士 課程>
教育計畫系統與各個課程的檢視、評價之後，力圖改善並充實，目標也放在教育與學位的品質保證。
2)教育體系化與整備<碩博士課程>
因應各課程養成人材的目的將學程內容體系化，實施研究 者、教育者及高度專業職業人的養成。另外，針對社會需求， 培育可以活躍於國際化社會的人材。
(3)碩博士教育的國際發展 透過國際交流姐妹校實施國際合作活動或接納外國留學生，
擴充日本學生的海外派遣制度，培育可以活躍於國際社會的人 材。
(4)支援學生 包含課業上的問題以及學生生活上的問題討論、生活職涯的
規劃、並充實強化學生自我實現的觀點。另外，課外活動也是 學生人格形成教育的一個重大環節，所以我們會在課外活動的 推廣上積極地支援同學。另外，我們也充實了本校獨自的獎學 金制度等、讓學生經濟上也能獲得援助。
3．活化研究活動-為發展具特色的研究 身為綜合研究大學，肩負支持現代的知識基本社會的文化傳承與發展使命，致力於持續基礎研究與充實。同時，推廣本校具個性 與特色的優秀研究成果、在競爭環境之下明確並發展世界水準的 研究大學的地位。
(1)充實基礎研究分野 身為綜合研究大學，持續基礎的研究分野並活化教育研究活動，致力延續發展我國知識文化的傳承發展。
為了讓所有成員都能夠充滿活力的參加知性活動，我們實現 了創新的大學營運。
＊綜合研究大學(Research University)，是指擁有全領域的學 士教育課程，充實碩博士課程教育，授與課程博士學位的狀況 極優，在活躍的研究活動下有優良的研究實績等，可以被稱為 教育研究據點資格的大學。
2．教育改革的方向-人性涵養與教育素質的高度化 培育具有豐富人性、會自主自律思考行動的人才。因為保證會有高
水準的教育成果，所以我們講究教育素質的高度化且展開國際性通用 教育。
(1)充實教養教育 培養自主學習的態度、豐富的創造力、有解決課業問題能力
的人材。同時，也培養理解其他分野知識的能力、加強多方面 思考、有高度溝通能力的人才。也因此我們需要透過學士課程 及碩博士課程教育來充實學生。
(2)學位品質保證 清楚確立廣島大學的學位授與、教育課程編列實施及接受入
學者的方針，在確保學士課程及碩博士課程的品質保證的同時 明示課程相互關連性。
1)本校獨自的目標達成型教育課程的檢視、評價與改善<學士 課程>
教育計畫系統與各個課程的檢視、評價之後，力圖改善並充實，目標也放在教育與學位的品質保證。
2)教育體系化與整備<碩博士課程>
因應各課程養成人材的目的將學程內容體系化，實施研究 者、教育者及高度專業職業人的養成。另外，針對社會需求， 培育可以活躍於國際化社會的人材。
(3)碩博士教育的國際發展 透過國際交流姐妹校實施國際合作活動或接納外國留學生，
擴充日本學生的海外派遣制度，培育可以活躍於國際社會的人 材。
(4)支援學生 包含課業上的問題以及學生生活上的問題討論、生活職涯的
規劃、並充實強化學生自我實現的觀點。另外，課外活動也是 學生人格形成教育的一個重大環節，所以我們會在課外活動的 推廣上積極地支援同學。另外，我們也充實了本校獨自的獎學 金制度等、讓學生經濟上也能獲得援助。
3．活化研究活動-為發展具特色的研究 身為綜合研究大學，肩負支持現代的知識基本社會的文化傳承與發展使命，致力於持續基礎研究與充實。同時，推廣本校具個性 與特色的優秀研究成果、在競爭環境之下明確並發展世界水準的 研究大學的地位。
(1)充實基礎研究分野 身為綜合研究大學，持續基礎的研究分野並活化教育研究活動，致力延續發展我國知識文化的傳承發展。
(2)展開世界性教育研究據點以嚴格的外部評價為基礎，期待擴充具世界水準可展現卓越 研究成果的研究據點、研究集團。並與其他大學合作或設立共 同大學院等，邁向世界性教育研究據點的形成。
(3)研究組織的活性化 為了活性化研究組織，在導入活用研究主擔當制度與任期制的同時，進行給予努力與成果相對應的支援活動，目標要增加 成為教育研究據點中心成員的教員。
4．國際戰略、推進社會貢獻-活用本校特長、對世界地區產生貢獻
(1)強化國際大學網路與整備各種國際教育課程 發展大學教育的國際化推進課程、開發整備英語等外語的國際課程，給留學生具吸引力的選擇。
(2)經國際合作的貢獻 活用本校所有的專業知識與實績、透過國際合作事業對地球規模的課題提出貢獻。
(3)為構築"廣島型"和平而形成的教育研究據點 由廣島開始推廣的和平學，將以本校的國際化特長為主，加入廣島縣內各機關的合作，形成為構築和平的世界性教育研究 據點。
(4)教育研究活動的成果與區域社會的回饋 我們努力推動大學的教育研究成果到各地區，除了充實產官學的連結的知性創造網路，也推進產官學的合作，努力發揮地區社會的發展。
(3)研究組織的活性化 為了活性化研究組織，在導入活用研究主擔當制度與任期制的同時，進行給予努力與成果相對應的支援活動，目標要增加 成為教育研究據點中心成員的教員。
4．國際戰略、推進社會貢獻-活用本校特長、對世界地區產生貢獻
(1)強化國際大學網路與整備各種國際教育課程 發展大學教育的國際化推進課程、開發整備英語等外語的國際課程，給留學生具吸引力的選擇。
(2)經國際合作的貢獻 活用本校所有的專業知識與實績、透過國際合作事業對地球規模的課題提出貢獻。
(3)為構築"廣島型"和平而形成的教育研究據點 由廣島開始推廣的和平學，將以本校的國際化特長為主，加入廣島縣內各機關的合作，形成為構築和平的世界性教育研究 據點。
(4)教育研究活動的成果與區域社會的回饋 我們努力推動大學的教育研究成果到各地區，除了充實產官學的連結的知性創造網路，也推進產官學的合作，努力發揮地區社會的發展。
5．醫療系教育研究組織與醫院的方向性-於中國．四國地方醫療人 員的養成據點與向世界傳達醫學科學的據點形成 展開複合性的高規格醫學、齒學、藥學及保健學研究，形成可以 在臨床技術上引領世界的開發據點。另外，培育擔當中國．四國 地方的醫療、保健、福祉領導性人材，形成在醫療政策面上引領 社會的人材培育據點。
(1)全人醫療的實踐 在面對患者受到身體或精神上病魔侵襲時實踐全人醫療，我們將充實這方面基礎教育、研究。
(2)展開有特色的先端醫科學、高度先進醫療 將到目前為止放射線災害醫學的成果做充分活用等展開推廣廣島大學最具特色的先端醫科學與先進醫療。另外尋求醫療 與其他分野的融和合作，目標是成為再生醫療或癌症治療等具 特色的研究診療據點。
(3)人材養成 統合醫學、齒學、藥學與保健學的優點並活用其於培育包含亞洲的醫療人員育成中心，確立本大學具魅力的招牌印象，進 行醫療人員的培育。
(4)身為診療施設的機能 實現與地區各據點醫院的合作醫療中心的機能，努力整備發展成未來亞洲醫療中心。
6．在大學營運上角色分擔與經營管理-教職員能發揮最大效能的大
學營運
學生能安心就讀、教職員能專心在教育、研究與醫療活動的環境。 教職員同心合力在大學的營運上、每個人具備高度自主自律性、 充實強化財政基礎。
(1)建構一個讓教職員可以有自信工作的職場環境 確立與社會環境相對等的人事公平評價制度，在教育、研究、醫療活動、社會貢獻及大學營運各分野的努力與成果可以相對 應。
(2)實現先進的男女共同參與 不論男女都能理解共同參與的這個理念、並互相認同多樣意見與價值觀，實現高度的職場環境。
(3)提升自主性及自律性、強化充實財政基礎 身為一個知識的經營體制，為了有效的活用有限的資源，在遵守法令之下，充實基金、確保並擴充自主財源，致力於包含 資產運用的努力。
(4)實現無障礙校園環境 有形的校園設備設計我們都有長期性整備計劃在進行實施。另外也建構了障礙者與非障礙者沒有分別、可以共同修習、接 受教育與研究的就學與職場環境，以學生與教職員還有使用者 的視線來實現這個無障礙校園環境。
(5)充實 IT 環境充實大學各種活動的基礎之 IT 環境，實現創新的大學營運。
學生能安心就讀、教職員能專心在教育、研究與醫療活動的環境。 教職員同心合力在大學的營運上、每個人具備高度自主自律性、 充實強化財政基礎。
(1)建構一個讓教職員可以有自信工作的職場環境 確立與社會環境相對等的人事公平評價制度，在教育、研究、醫療活動、社會貢獻及大學營運各分野的努力與成果可以相對 應。
(2)實現先進的男女共同參與 不論男女都能理解共同參與的這個理念、並互相認同多樣意見與價值觀，實現高度的職場環境。
(3)提升自主性及自律性、強化充實財政基礎 身為一個知識的經營體制，為了有效的活用有限的資源，在遵守法令之下，充實基金、確保並擴充自主財源，致力於包含 資產運用的努力。
(4)實現無障礙校園環境 有形的校園設備設計我們都有長期性整備計劃在進行實施。另外也建構了障礙者與非障礙者沒有分別、可以共同修習、接 受教育與研究的就學與職場環境，以學生與教職員還有使用者 的視線來實現這個無障礙校園環境。
(5)充實 IT 環境充實大學各種活動的基礎之 IT 環境，實現創新的大學營運。
【特色】 https://www.hiroshima-u.ac.jp/nyugaku/tokushoku
以具獨創性的教育系統與課程計劃來培育未來有用的人材。
大學部教育
✬ 到達目標型教育計劃 HiPROSPECTS(R)廣島大學實現了因應每一位學生不同的學習輔導，追求畢業生品質 保證及教育品質向上，而實施獨有的「到達目標型教育計劃 HiPROSPECTS(R)」教育系統。到達目標型教育計劃 HiPROSPECTS(R)：不只教授知識及理解力， 還會評價同學各種能力、技能的全新教育系統
✬ 教養教育 將大學教育比喻為樹木的話，教養教育就是它的根幹。它的目的在
於讓學生多接觸不同學問領域，將學生的視野開拓。 另外，不斷地傳授他們以和平思考的機會，培育他們豐富的人性。
✬ 培育國際化人材 從廣島大學到世界，再從世界到廣島大學。 為了讓同學有世界觀，我們設計了多彩的海外派遣計劃(海外留學
制度、交換學生制度等)。
以具獨創性的教育系統與課程計劃來培育未來有用的人材。
大學部教育
✬ 到達目標型教育計劃 HiPROSPECTS(R)廣島大學實現了因應每一位學生不同的學習輔導，追求畢業生品質 保證及教育品質向上，而實施獨有的「到達目標型教育計劃 HiPROSPECTS(R)」教育系統。到達目標型教育計劃 HiPROSPECTS(R)：不只教授知識及理解力， 還會評價同學各種能力、技能的全新教育系統
✬ 教養教育 將大學教育比喻為樹木的話，教養教育就是它的根幹。它的目的在
於讓學生多接觸不同學問領域，將學生的視野開拓。 另外，不斷地傳授他們以和平思考的機會，培育他們豐富的人性。
✬ 培育國際化人材 從廣島大學到世界，再從世界到廣島大學。 為了讓同學有世界觀，我們設計了多彩的海外派遣計劃(海外留學
制度、交換學生制度等)。
【廣島大學所需要的學生】
https://www.hiroshima-u.ac.jp/nyugaku
本校所培育的是具挑戰精神、能夠起而行的人材。
本校所培育的是具挑戰精神、能夠起而行的人材。
另外我們也努力培育具自我思考判斷能力、具豐富創造性的人材。
所以我們期待下列所指的學生入學。
✬期望具豐富心知 和平貢獻的人。
✬對於探討知識、創造及發展有強烈欲望的人。
✬想要學習專門知識、相關技術，為社會貢獻的人。
✬想要學習多樣文化、價值觀，活躍在地區、社會的人。
所以我們期待下列所指的學生入學。
✬期望具豐富心知 和平貢獻的人。
✬對於探討知識、創造及發展有強烈欲望的人。
✬想要學習專門知識、相關技術，為社會貢獻的人。
✬想要學習多樣文化、價值觀，活躍在地區、社會的人。
【廣島大學齒學部(Faculty Of Dentistry)介紹】
https://www.hiroshima-u.ac.jp/nyugaku/manabu/gakubu/shigakubu
學習人們過著健康口腔生活所需要的知識與技術
齒學科 < 3 種課程 >
✬臨床齒科醫學課程 學習不管是先端牙科醫療的理論與相關技能還有以患者為中心的
全人牙科醫療。本大學有豐富的演習與實習的課程，目標是培養成為 具高度的牙科醫療技術與研究心的臨床牙科醫師。
✬最先端齒學研究課程 為培育活躍於國際社會的牙科醫學教育者、研究者，本校從早期開
始給予他們研究志向。除了擔任參加教職員、碩博士生的研究之外也 負責處理自己的實驗主題。其中多數學生以碩博士升學為主。
✬國際齒學課程(2012 年開始開設)
這是招收在伴隨著快速國際化下，亞洲各國的牙科部學生進入 2 年 級~5 年級的課程。隨著本課程的開立，牙學科的專門科目(2 年級以 後)，大部份的授課採英語與日語併用制度。在多文化共生型的教育 環境中，我們以先進的概念培育引領下個世代牙科醫療的人才。
學習人們過著健康口腔生活所需要的知識與技術
齒學科 < 3 種課程 >
✬臨床齒科醫學課程 學習不管是先端牙科醫療的理論與相關技能還有以患者為中心的
全人牙科醫療。本大學有豐富的演習與實習的課程，目標是培養成為 具高度的牙科醫療技術與研究心的臨床牙科醫師。
✬最先端齒學研究課程 為培育活躍於國際社會的牙科醫學教育者、研究者，本校從早期開
始給予他們研究志向。除了擔任參加教職員、碩博士生的研究之外也 負責處理自己的實驗主題。其中多數學生以碩博士升學為主。
✬國際齒學課程(2012 年開始開設)
這是招收在伴隨著快速國際化下，亞洲各國的牙科部學生進入 2 年 級~5 年級的課程。隨著本課程的開立，牙學科的專門科目(2 年級以 後)，大部份的授課採英語與日語併用制度。在多文化共生型的教育 環境中，我們以先進的概念培育引領下個世代牙科醫療的人才。
【廣島大學醫學院(Faculty Of Medicine)介紹】
https://www.hiroshima-u.ac.jp/nyugaku/manabu/gakubu/igakubu_2
在可以修得實在的知識與技能的同時，培育豐富人性的醫學、醫療、
保健與福祉的實踐者。
醫學科 確實學習到身為領導醫療現場相應的知識、技術與人性。
醫學科需要學習長達 6 年的時間，所以在這 6 年需要培養成可以貢 獻社會的醫師或教育者、研究者的人材。所以必需先讓同學習得基本 的診療能力、明確分析評價各種症狀以及去除其疾患的能力。加上培 養在醫學醫療研究上的柔軟性發想與創造性，學習與醫療相關的行政 與法律制度。當然也要習得能處理國際化情報化的語文能力與情報處 理能力。另外在促進人性成長上，能多接觸醫學以外的多樣化學問與 文化，真正培育出一位醫師該有態度。
附註：廣島大學在台灣國立中央大學設有交流學術中心。
【外國留學生入學條件】
醫學部醫學科、 齒學部齒學科
錄取人數：若干名
報名時間：網路登錄及入學檢定費繳納時間 2016/12/19~2017/1/6下午 5 點止
報名文件的掛號必達時間 2016/12/26~2017/1/6 下午5 點止
入學報名費：17,000 日元 考試時間：2017/2/25、2/26 合格發表：2017/3/7 下午 12 點 入學手續：2017/3/7~3/27 下午 5 點截止 入學時期：2017/4
報名資格：無日本國籍者(日本永住資格者除外)。 有符合下列的①或②者。(需參加日本留學考試與 TOEFL 或 TOEIC考試)
①在國外有接受 12 年國教，且於 2017 年 3 月 31 日止修完者
②有符合下列的 a~d，且 2017 年 3 月 31 日止滿 18 歲者
A．在國外有接受相等於 12 年國教的課程且此為受文部科學大臣 認定者。
B．根據瑞士法規擁有國際 IB(International Baccalaureate)資格者。
C．具德國各州承認有大學入學資格者。
D．具法國各州承認有大學入學資格者。
報名需要的文件：
1．相片(網路登錄，JPEG 格式，不可郵寄)
2．日本留學考試成績單影本(網路登錄，PDF 或 JPEG 格式，不 可郵寄)
↓↓郵寄
3．信封規格(寬 9~12cm、長 14~23.5cm，厚度 1cm)寫上報名者 地址、姓名，加上 2 枚國際回郵郵票，寄送過來本大學。
4．高中成績單(若非英文，需附日文翻譯)(有改名的情況需附 公家機關證明)
在可以修得實在的知識與技能的同時，培育豐富人性的醫學、醫療、
保健與福祉的實踐者。
醫學科 確實學習到身為領導醫療現場相應的知識、技術與人性。
醫學科需要學習長達 6 年的時間，所以在這 6 年需要培養成可以貢 獻社會的醫師或教育者、研究者的人材。所以必需先讓同學習得基本 的診療能力、明確分析評價各種症狀以及去除其疾患的能力。加上培 養在醫學醫療研究上的柔軟性發想與創造性，學習與醫療相關的行政 與法律制度。當然也要習得能處理國際化情報化的語文能力與情報處 理能力。另外在促進人性成長上，能多接觸醫學以外的多樣化學問與 文化，真正培育出一位醫師該有態度。
附註：廣島大學在台灣國立中央大學設有交流學術中心。
【外國留學生入學條件】
醫學部醫學科、 齒學部齒學科
錄取人數：若干名
報名時間：網路登錄及入學檢定費繳納時間 2016/12/19~2017/1/6下午 5 點止
報名文件的掛號必達時間 2016/12/26~2017/1/6 下午5 點止
入學報名費：17,000 日元 考試時間：2017/2/25、2/26 合格發表：2017/3/7 下午 12 點 入學手續：2017/3/7~3/27 下午 5 點截止 入學時期：2017/4
報名資格：無日本國籍者(日本永住資格者除外)。 有符合下列的①或②者。(需參加日本留學考試與 TOEFL 或 TOEIC考試)
①在國外有接受 12 年國教，且於 2017 年 3 月 31 日止修完者
②有符合下列的 a~d，且 2017 年 3 月 31 日止滿 18 歲者
A．在國外有接受相等於 12 年國教的課程且此為受文部科學大臣 認定者。
B．根據瑞士法規擁有國際 IB(International Baccalaureate)資格者。
C．具德國各州承認有大學入學資格者。
D．具法國各州承認有大學入學資格者。
報名需要的文件：
1．相片(網路登錄，JPEG 格式，不可郵寄)
2．日本留學考試成績單影本(網路登錄，PDF 或 JPEG 格式，不 可郵寄)
↓↓郵寄
3．信封規格(寬 9~12cm、長 14~23.5cm，厚度 1cm)寫上報名者 地址、姓名，加上 2 枚國際回郵郵票，寄送過來本大學。
4．高中成績單(若非英文，需附日文翻譯)(有改名的情況需附 公家機關證明)
5．TOEFL 或 TOEIC 需要 2015 年 4 月 1 日之後考試的為準。
TOEFL 成績需由美國 ETS 直接寄至學校，學校登錄 code7942。
(official Score Report。 如果送達時間需 2 個星期以上， 您就必須提早辦理)TOEIC 成績需是相關單位直接發行的，不可自行列印。
6．護照影本。
<注意事項> 書面資料有不完整者，不接受報名。 書面資料提出後不接受更改。 所提出的資料不論原因為何皆不退還。 提出的資料有造假的話，一律取消合格、入學資格。
報名要件： 本校考試方式：分為三次考試。
第一次考試：需具備下列 1 及 2 點。
1．日本留學試驗(2016 年 6 月、11 月任一次)為第一次考試。需 參加完本校指定之所有考試項目。<醫學科筆試出題語言：日 語；齒學科 英日任選>
日語考科的「記述」項目要達 45 分以上。除記述項目之外的 成績總合達 640 分以上。
醫學部醫學科：日語、數學項目 2、理科(生物、物理、化學中 選 2 科目)
齒學部齒學科：日語、數學項目 2、理科(生物、物理、化學中 選 2 科目)
2．TOEFL iBT 61 分以上。
TOEFL PBT 500 分以上。(TOEFL 考試者申請時的注意要項，TOEFL 成績需由美國 ETS 直接寄至學校，學校登錄 code7942。
(official Score Report。 如果送達時間需 2 個星期以上， 您就必須提早辦理)TOEIC 成績需是相關單位直接發行的，不可自行列印。
6．護照影本。
<注意事項> 書面資料有不完整者，不接受報名。 書面資料提出後不接受更改。 所提出的資料不論原因為何皆不退還。 提出的資料有造假的話，一律取消合格、入學資格。
報名要件： 本校考試方式：分為三次考試。
第一次考試：需具備下列 1 及 2 點。
1．日本留學試驗(2016 年 6 月、11 月任一次)為第一次考試。需 參加完本校指定之所有考試項目。<醫學科筆試出題語言：日 語；齒學科 英日任選>
日語考科的「記述」項目要達 45 分以上。除記述項目之外的 成績總合達 640 分以上。
醫學部醫學科：日語、數學項目 2、理科(生物、物理、化學中 選 2 科目)
齒學部齒學科：日語、數學項目 2、理科(生物、物理、化學中 選 2 科目)
2．TOEFL iBT 61 分以上。
和 TOEFL 的考試手續不同，要請美國 ETS 發行 Official Score Report。)本校的登錄 Code 是 7942。受試者向 ETS 申請發行 手續後，Official Score Report 會寄至本校。送達時間需 要 2 個月以上，請提前準備。報名期間截止日期未送到，視 同資料不完整，不得參考後來的考試。
TOEIC 586 分以上。 (英文考試其一即可)
第二次考試：學力檢查(2017/2/25)
數學 9:00~11:30、理科 12:30~14:40、外國語 15:20~17:20
出題範圍：高中數學、理科(生物、物理、化學中選 2 科，高中 程度)、外國語(英文，高中程度)
第三次考試：面試(2017/2/26 9:00~)
三次考試都必須參加。否則皆視為不合格。
＊因為醫學部與齒學部的面試在同一天，所以只能選一科報名 海外報名：在提出的信封上填上下圖字樣，以 EMS 郵寄。
| Tel no. | Tel. 082-424-2993 |
| From 學生名稱 (網路登記之 6 位報名數字) |
To 広島大学入学センター（私 費外国人留学生（○期日程，▽▽ 学部▽▽学科▽▽専攻▽▽系） |
| Address (郵遞區號) 地址，市，國家 |
Address 〒739-8511 東広島市鏡山 1-3-2、 日本。 |
考試地點：醫學部、齒學部 – 霞校區
〒734-8553 広島市南区霞一丁目 2 番 3 号
https://www.hiroshima-u.ac.jp/access/kasumi
〒734-8553 広島市南区霞一丁目 2 番 3 号
https://www.hiroshima-u.ac.jp/access/kasumi
☆有關考試時期的住宿：本校並沒有提供，請自行處理。
☆考試分為「前期日程」考試及「後期日程」考試，請特別注意報名 的時間。考試當天可能因為天候關係造成到場時間不一定，請務必 提早準備。
☆報考的科目全部都要完成才得計算成績。
☆必攜品：廣島大學入學試驗准考證、日本留學試驗准考證、筆記用 品及手錶。鉛筆(上面不可有格言、日文等字樣)、自動鉛筆、橡皮 擦、削鉛筆器(不可帶電動式、大型的、小刀)、尺規、指北針、時 鐘(不可有辭典、計算機、有秒針聲音的、廚房用倒數鬧鐘、大型 的)、眼鏡、手帕、面紙(只限從袋中或盒中抽取出來的)、眼藥水， 除上述物品之外，不得帶進試場桌上。如有發現其他物品，會先暫 停考試，將物品暫時沒收至考試結束。
☆計算機、算盤、格線用紙等輔助用品，還有電子辭典、行動電話、 智慧型手機、智慧型手錶、IC 錄影音器具等電子類產品全部不得 使用。考試中使用視為違反考試程序。
☆另外，在考試期間，如果包包裡的手機或智慧型手機響鈴或振動音 影響都考試，監考老師得未經考生許可直接將包包拿出試場外，待 該考試時間完成後再還給本人。
☆耳塞，因為有可能使考試者聽不到監考老師的聲音，所以不得使 用。
☆不得穿著有寫漢字、英文及印刷地圖的衣服。如有穿著此類衣服， 考試時，監考官可能請同學脫掉。
☆如果需要坐墊、小毛毯，可跟監考官申請之後使用。
☆被發予的考試題目試卷，在當節考試完成前，不得拿出考場。只要 被發現即被視為違反考試規則，當場得離開考場，該堂及之後的成 績皆不計分。
☆考試當天學校食堂有一部份開放(2/26 星期日不開放)，但想必有 很多人，請預先準備好午餐。
☆考試期間是流感流行的時間包括麻疹等，所以請做好身體管理。☆考試分為「前期日程」考試及「後期日程」考試，請特別注意報名 的時間。考試當天可能因為天候關係造成到場時間不一定，請務必 提早準備。
☆報考的科目全部都要完成才得計算成績。
☆必攜品：廣島大學入學試驗准考證、日本留學試驗准考證、筆記用 品及手錶。鉛筆(上面不可有格言、日文等字樣)、自動鉛筆、橡皮 擦、削鉛筆器(不可帶電動式、大型的、小刀)、尺規、指北針、時 鐘(不可有辭典、計算機、有秒針聲音的、廚房用倒數鬧鐘、大型 的)、眼鏡、手帕、面紙(只限從袋中或盒中抽取出來的)、眼藥水， 除上述物品之外，不得帶進試場桌上。如有發現其他物品，會先暫 停考試，將物品暫時沒收至考試結束。
☆計算機、算盤、格線用紙等輔助用品，還有電子辭典、行動電話、 智慧型手機、智慧型手錶、IC 錄影音器具等電子類產品全部不得 使用。考試中使用視為違反考試程序。
☆另外，在考試期間，如果包包裡的手機或智慧型手機響鈴或振動音 影響都考試，監考老師得未經考生許可直接將包包拿出試場外，待 該考試時間完成後再還給本人。
☆耳塞，因為有可能使考試者聽不到監考老師的聲音，所以不得使 用。
☆不得穿著有寫漢字、英文及印刷地圖的衣服。如有穿著此類衣服， 考試時，監考官可能請同學脫掉。
☆如果需要坐墊、小毛毯，可跟監考官申請之後使用。
☆被發予的考試題目試卷，在當節考試完成前，不得拿出考場。只要 被發現即被視為違反考試規則，當場得離開考場，該堂及之後的成 績皆不計分。
☆考試當天學校食堂有一部份開放(2/26 星期日不開放)，但想必有 很多人，請預先準備好午餐。
☆如果有感冒症狀，請戴口罩。考試當天如果身體狀況不佳，請盡可 能在考試開始前向考場的考官、職員告知。
所需費用：
入學費 282,000 日元(預定)(於入學手續時間內繳付) 授課費(前期部份) 267,900 日元(一年 535,800 日元)(預定) (所繳入學費，不論任何理由，皆不退還)入學後，有關住宿問題：學校附近有大學管理的宿舍，約 8000 間。
3~5 坪，有廚房、衛浴、冷氣(一部份沒有)，費用約是 25,000~55,000日元。
廣島市內相同形式的空間 3~4 坪，有廚房、衛浴、冷氣(一部份沒有)， 租金約從 30,000~80,000 左右不等。
☆入學必備-筆電一台。因為不論是在做報告還是查資料，筆電是必 備的一項用品。